해당 어르신: 인지 B그룹 대상 어르신 (인지기능검사 점수 7~13점)

A그룹(14~30점) : K-MMSE2 점수 14~30점으로 인지기능이 비교적 양호하여 프로그램 참여도, 수행도, 만족도 전반에 있어 특별한 개입 없이 스스로 진행 가능한 그룹
B그룹(7~13점) : K-MMSE2 점수 7~13점으로 인지기능이 저하되어 프로그램 참여나 수행에 요양보호사의 부분적인 개입이 필요한 그룹
C그룹(0~6점) : K-MMSE2 점수 0~6점으로 인지기능이 매우 저하되었거나 응답이 제한되어 프로그램 전반에 요양보호사의 적극적인 개입이 필요한 그룹

준비물: 그림 색칠하기 도안(개구리 활동지), 수채물감, 종이컵, 붓, 휴지

1. 도입
- 프로그램 시작 전 대상자의 착석 및 자세를 정돈하고 활동 준비를 돕는다.
- 개구리 활동지와 물감, 붓, 팔레트, 물통 등 활동 도구를 대상자에게 순차적으로 배부한다.
- 활동지의 개구리 그림을 살펴보며 물감으로 채색하는 방법과 진행 순서를 간단히 설명한다.
- 붓에 적당량의 물감을 묻혀 색을 칠하는 방법과 붓을 세척하는 방법을 시범으로 보여준다.

2. 전개
- 대상자가 개구리의 몸통 등 넓은 부분부터 물감으로 채색하도록 안내하며 활동을 시작한다.
- 손의 움직임이 둔하거나 힘 조절이 어려운 경우 붓을 안정적으로 잡을 수 있도록 도움을 제공하며 천천히 채색하도록 유도한다.
- 채색이 완료된 부분은 다음 영역으로 자연스럽게 이어갈 수 있도록 안내하며 작품을 완성하도록 격려한다.
- 활동 속도가 느린 대상자는 채색 범위를 조절하거나 필요한 부분을 부분적으로 지원하여 부담 없이 참여하도록 돕는다.

3. 마무리
- 완성된 개구리 작품을 함께 감상하며 활동에 참여한 대상자를 격려한다.
- 작품에 이름 스티커 또는 표시를 하여 개인 작품으로 구분한다.
- 사용한 붓, 팔레트, 물통 등 활동 도구를 정리하고 주변을 깨끗이 정돈한 후 활동을 마무리한다.